Quan un nen compleix 4 anys, la seva activitat cognitiva augmenta. Els pares haurien d’aprofitar-ho per ajudar el seu fill a desenvolupar la seva intel·ligència, habilitats i habilitats. No deixeu de preparar-vos per a l'escola fins l'últim any. Tampoc val la pena esperar que hi hagi prou activitats educatives a l’escola bressol. Si comenceu a estudiar amb un bebè a aquesta edat, l’escola li serà molt fàcil.
Molts pares creuen que als 4 anys el seu fill encara és massa petit per a qualsevol activitat. Això és un error. Retardar l’ajuda en el desenvolupament del nadó per a més endavant és un dels errors més freqüents que cometen els pares. Per ensenyar a un nen alguna cosa nou, heu de saber què hauria de poder fer a la seva edat. Aquest coneixement també ajudarà a determinar si el seu desenvolupament és adequat per a l'edat.
Des de l’atenció, un nen de 4 anys hauria de ser capaç de:
- Dur a terme la tasca que li ha estat assignada sense distreure's durant almenys 5 minuts.
- Mantingueu 5 objectes al vostre camp de visió.
- Trobeu objectes de la mateixa forma i color sense ajuda.
- Afegiu imatges de 4 parts.
- Trobar diferències i similituds en imatges i joguines.
- Construir edificis senzills a partir del constructor.
- Repetiu per a adults les accions mostrades a la seqüència.
- Trepitgeu els peus i aplaudeu les mans amb la paraula donada.
Des del costat del pensament, un nen de 4 anys hauria de ser capaç de:
- Recolliu sense ajuda una piràmide d’anells (com a mínim 7 anells).
- Anomenar paraules generalitzadores a un grup general d'objectes.
- En els grups d'objectes, cerqueu aquells que no s'ajusten a un o altre dels paràmetres donats.
- Buscar parells d'objectes.
- Ser capaç de trobar paraules oposades.
- Resoldre problemes lògics senzills.
Des del costat de la memòria, un nen de 4 anys hauria de ser capaç de:
- Repetiu per a adults diverses síl·labes seguides.
- Ser capaç de completar amb precisió una tasca formada per 4 equips.
- Des de la primera vegada per nomenar un objecte que desapareix del seu camp de visió.
- Repetiu per orella per als adults 5 paraules seguides.
- Conèixer algunes petites rimes de memòria.
- Explicar el contingut d’un conte de fades llegit per adults.
- Torneu a recordar els esdeveniments vius de la vida i els esdeveniments recents.
Per part de la motricitat fina, un nen de 4 anys hauria de ser capaç de:
- Llançament de petites tapes.
- Botons de corda i comptes.
- Feu nusos en una corda gruixuda.
- Ser capaç de subjectar de forma independent cremalleres, botons, ganxos a la roba.
- Connecteu mapes de bits sense aixecar els bolígrafs del paper.
- Pintar dibuixos sense anar més enllà dels contorns.
- Pintar quadres senzills amb pintures.
- Dibuixeu línies en la direcció i la mida adequades.
Per part del desenvolupament matemàtic, un nen de 4 anys hauria de ser capaç de:
- Mostrar on hi ha un objecte a l'habitació i on n'hi ha molts.
- Cercar objectes que semblin formes geomètriques.
- Distingir les mans dreta i esquerra, dreta i esquerra, amunt i avall.
- Comptar elements.
Podeu ensenyar al vostre fill a comptar mentre camina. Baixant les escales, compta els passos, gira al gronxador, compta també. Compteu a tot arreu i el que pugueu comptar. El resultat no trigarà a arribar.
Des del desenvolupament del discurs, un nen de 4 anys hauria de ser capaç de:
- Respondre preguntes com un gos que borda, un gat miau, etc.
- Expliqueu què poden fer els animals i les persones.
- Feu 4 frases cadascuna sobre una joguina o imatge en concret.
- Comprendre les paraules de generalització.
- Relacionar paraules per majúscules, gèneres i números.
- Pronuncia lletres, excepte sonores i xiulants.
- Respondre preguntes senzilles que se li fan.
Per desenvolupar el vocabulari del vostre fill, els logopedes aconsellen passar més temps llegint. A més, llegir llibres abans d’anar a dormir calma els bebès, s’adapta al son i té un efecte molt beneficiós en el seu desenvolupament.
Des del món exterior, un nen de 4 anys hauria de ser capaç de:
- Indiqueu el vostre nom i cognoms i els noms dels parents.
- Saber quants anys té, la ciutat on viu.
- Conèixer les estacions i les seves característiques, professions, l’aspecte de la casa on viu.
- Distingir i conèixer el sabor d'almenys 3 verdures i 3 fruites.
Si un nen sap i pot fer tot el descrit anteriorment, el seu desenvolupament correspon a l'edat de 4 anys. Els pares no només s’han d’aturar aquí. Cal esforçar-se constantment per desenvolupar el bebè de manera integral. Mostra amb el teu propi exemple que el coneixement és poder. De fet, per a un nen, els seus pares són el model principal. Llegeix i copia el seu comportament. Com més pares posin la seva energia al seu fill a aquesta edat, més fàcil serà per a ell quan vagi a l'escola.
