La qüestió que preocupa la majoria dels pares és ajudar o no un nen a fer deures. D’una banda, l’ajuda d’un adult ajudarà a millorar el rendiment acadèmic, d’altra banda, privarà l’infant d’independència i capacitat de pensar. Com actuar en aquesta situació?
Moltes mares creuen erròniament que ajudar un nen amb els deures significa completar els deures per si sola i enviar-lo a l’escola amb tranquil·litat. Tanmateix, fins i tot amb un excés de temps lliure, no val la pena fer-ho, perquè demà la situació es repetirà i, potser, el nen simplement no vol aprendre lliçons pel seu compte.
Les mares més ocupades o molt emocionades no suporten el fet que el nen aprengui lliçons durant molt de temps o no pugui esbrinar la tasca de manera independent i seure al seu costat, fent la feina del nadó. Això també està malament. El més important és ser pacient i intentar explicar a l’alumne material incomprensible.
Per reduir el temps dedicat a completar les lliçons i l’estrès d’aquest procés, heu de seguir estrictament les directrius següents.
Un calendari clar per completar les lliçons
Per fer-ho, heu de comentar amb el nen el moment en què començarà a fer els deures i en quin moment acabarà. No és desitjable desviar-se de l’horari, perquè un pla clar inculca disciplina.
Fer pauses durant les classes
Durant la preparació de les lliçons (sobretot si n’hi ha moltes), cal donar al nen l’oportunitat de fer un descans. En aquest moment, l’alumne pot escalfar-se una mica, berenar o prendre aire fresc.
Assenyaleu els errors
Quan es comprova un esborrany amb els deures, cal assenyalar els errors del nen, però en cap cas corregir-los. La manera com ho farà el deixeble ell mateix.
Càstig per males notes
No cal renyar ni castigar un nen per males notes, perquè no sempre depenen d’una preparació deficient. Pot haver-hi por davant de la classe o del professor, malestar, distraccions, etc. Al contrari, val la pena donar-li una mica més de temps a l’infant i elogiar la seva diligència, explicant al llarg del camí que sempre hi ha l’oportunitat de corregir una nota insatisfactòria.
