L’augment dels fluxos d’informació requereix que una persona assimili ràpidament nous coneixements, avalui i analitzi la informació rebuda. Això vol dir que una persona ha de ser capaç de llegir ràpidament, tot entenent el text. Al mateix temps, molts factors poden distreure la lectura, ja que la informació flueix a través de diferents canals. A molts nens moderns no els agrada llegir i llegir lentament, simplement perquè els sembla innecessari. Però quan sentin la necessitat de llegir ràpidament, pot ser que sigui massa tard. Per tant, els pares han de tenir cura de la tècnica de lectura amb antelació.
És necessari
- Llibres, inclòs un llibre de trencaclosques i refranys
- Filmstrips
- Cronòmetre
Instruccions
Pas 1
Responeu-vos a la pregunta: us agrada llegir? Com a norma general, a les famílies on tothom llegeix, no hi ha problemes amb la tècnica de lectura. Un nen aprèn principalment amb l’exemple. Per tant, si llegiu una mica o no llegiu gens, haureu de llegir una mica i no només amb el vostre fill.
Pas 2
Dediqueu mitja hora a la rutina diària per llegir amb el vostre fill. Això pot ser, per exemple, mitja hora abans d’anar a dormir, quan es fan totes les activitats diürnes. Una part del conte la llegeix el pare, i se li donen alguns moments perquè el llegeixi. Augmenteu el nombre de frases que pot llegir cada vegada. En el futur, podeu canviar de rol. El nen llegeix el conte i tu escoltes.
Pas 3
Després que la història de dormir es converteixi en un hàbit, reserveu un altre bloc de temps només per llegir. En aquest moment, el nen també llegirà el que es dóna, de manera que mitja hora després d’haver realitzat les tasques escrites és molt adequat. La "lliçó" es pot construir de la següent manera. En primer lloc, llegiu la frase vosaltres mateixos. Potser fins i tot unes quantes vegades. A continuació, llegeix la frase amb el seu fill i, finalment, li demana que la llegeixi ell mateix. Després d’unes quantes d’aquestes sessions, canvieu una mica la seva estructura. Llegiu diverses frases alhora.
Pas 4
Organitzar una obra de teatre escolar. Intenteu que el nen assumeixi el paper de mestre. Com a alumnes, les joguines de les quals encara no s’ha separat l’alumne de primer de primària són força adequades. També pots ser estudiant al principi.
Pas 5
Tan bon punt el nen aprengui a llegir amb més o menys precisió frases individuals, intenteu llegir amb ell els trabalangues. La tècnica és la mateixa. Si el nen encara llegeix lentament, primer llegeix el trabuc de la llengua i després deixa que el llegeixi. Intenteu fer-ho el més ràpidament possible. Agafeu un cronòmetre i organitzeu una competició, qui de vosaltres llegirà el trabuc de la llengua més ràpidament. Després d'això, passeu al següent. Si primer llegiu el primer trabuc, deixeu que el nen llegeixi el següent. Aquesta alternança afegirà un element lúdic a les activitats i les farà més interessants.
Pas 6
Compreu llibres infantils nous només amb el vostre fill. A menys que, és clar, es tracti d’un regal que s’ha de mantenir en secret durant algun temps. Aneu a la botiga, convideu el vostre fill a mirar els llibres i digueu quin li agrada i per què. Oferiu-vos de llegir el títol i el nom de l'autor. Quan porteu el llibre nou a casa, convideu el vostre fill a començar a llegir-lo en veu alta i, quan es cansi, el llegiu. Intenta no acabar de llegir el llibre fins al final el primer vespre, estén el plaer. Continueu llegint l’endemà, amb la lectura inicial del nen.
Pas 7
Si al vostre fill li apassiona seriosament algun tipus de creativitat, mostreu-li llibres sobre el vostre passatemps favorit. Aquest és el millor al·licient per aprendre a llegir el més ràpidament possible, perquè heu d’aprendre immediatament com es construeix aquest model o com brodar amb una creu. En aquest cas, els llibres també poden ser per a adults.
Pas 8
Les xarxes socials també poden ajudar-vos. Per exemple, un fòrum escolar. En aquest cas, el nen comprendrà immediatament per què necessita llegir ràpidament i això us facilitarà molt la tasca. Però la comunicació de xarxa, per descomptat, s’ha de controlar estrictament.
