L’enigma és una de les formes més antigues d’art popular oral, que contribueix al desenvolupament del pensament lògic en nens. A més, l’ús d’endevinalles durant el joc ajuda a millorar la memòria del nen i activa l’interès per la llengua materna.
Enigmes interessants per al desenvolupament de la lògica en nens
El folklore ha deixat un gran llegat per a la llengua russa: els misteris. En la logopèdia moderna, sovint s’utilitzen a l’aula per eliminar els trastorns de la parla i activar el pensament verbal-lògic. Les endevinalles ajuden a dominar les tècniques bàsiques del pensament lògic, és a dir, el nen comença a aprendre a formar un concepte, analitzar, comparar, classificar i generalitzar. Els pares poden introduir de manera independent jocs amb endevinalles en el procés de criança, però això requereix cert coneixement de l’estructura de la psique i el pensament del nen. Depenent de l’edat del nen, podeu oferir-li diferents tipus de trencaclosques lògics.
Endevinalles lògiques per a nens petits
Un nen de 3-4 anys ja és capaç de resoldre endevinalles senzilles, ja que té idees sobre el gust, el color i la mida dels objectes. El vocabulari dels nens petits sol incloure un nombre significatiu d’adjectius i verbs. És millor introduir el nen a les endevinalles de manera lúdica quan es troba al carrer o a casa. El contingut de l’enigma ha de ser el més senzill possible, descriure els objectes familiars que l’envolten. Dividiu els trencaclosques en categories: flors, fruites, ocells, insectes, animals, roba, joguines, etc. Llavors només funciona la vostra imaginació. Per exemple, "zuma i mossega dolorosament (vespa)", "centre groc i pètals blancs (camamilla)", "truca a la fusta i viu al bosc (picot)", "rodó i salta alt (bola)", etc. Descripcions-endevinalles similars ajudaran el nen a aprendre a escoltar i a corregir gramaticalment la parla. Posteriorment, podeu passar a endevinalles més complexes.
Endevinalles lògiques per a nens de mitjana edat
A l’edat de 5 a 6 anys, el nen desenvolupa activament l’audició fonèmica, és a dir, apareix la capacitat de dividir una paraula en síl·labes, de seleccionar paraules similars en composició fonètica en grups i de triar la rima adequada. Per tant, és millor oferir endevinalles que impliquin trobar una rima com a pista. En primer lloc, intenteu jugar a jocs de rima amb el vostre fill o descriure l'objecte sobre la base del qual es construeix l'enigma. Aquests són alguns exemples d’endevinalles rimades: “Quin cruixit? Quina crisi? Què és aquest arbust? Com puc estar sense cruixir si … (col) "; “A l’hivern, hi ha pomes a les branques. Afanya’t a recollir-los! I, de sobte, les pomes van revolotear, al cap i a la fi, això és … (bous de riu) "; “Aquesta bèstia és del bosc, amb un abric de pell gris. Feu clic a les dents! Així que això és … (llop) "; “Ales transparents, ulls grans. La cua és llarga. Ella … (libèl·lula) "i altres.
Endevinalles lògiques per a nens més grans
Als nens més grans se'ls ofereixen endevinalles basades en una comparació i comparació completa. Això facilitarà la cerca de signes comuns i diferents entre objectes. No obstant això, als 6-7 anys encara és difícil per a un nen fer analogies complexes. És imprescindible tenir en compte les capacitats i capacitats psicològiques individuals dels nens. Si no podeu trobar una endevinalla, consulteu les nombroses col·leccions sobre aquest tema. Per exemple, "1000 endevinalles" dels autors N. V. Elkina, T. I. Tarabarina. Les endevinalles d’un nivell més difícil ajudaran a preparar el vostre fill, inclosa l’escola.
