Tot i l’abundància de diferents mètodes de criança, els pares poden cometre errors comuns. Intenteu evitar-los perquè vosaltres i el vostre fill siguin més feliços i la vostra relació sigui més forta.
Instruccions
Pas 1
Exigiu al nen una obediència completa i incondicional. Per tant, oprimeu la seva personalitat i no ensenyeu el pensament crític. Penseu en qui voleu criar, una persona o un robot, una persona forta o un soldat obedient. Argumenta les teves decisions al nen, reforça els requisits per complir els acords i les normes.
Pas 2
Prohibir-ne massa. Si al nen no se li permet alguna cosa, expliqueu per què, quines poden ser les conseqüències. I és millor mostrar com es pot fer i no com està prohibit. Per exemple, no es pot dibuixar sobre fons de pantalla, però sí que es pot fer servir un àlbum. Si el nen realment vol dibuixar sobre una superfície vertical, podeu penjar un rotllo de paper o paper pintat vell a la paret, deixeu-lo dibuixar-hi. Intenteu prohibir només activitats realment perilloses, com ara jugar amb objectes punxants i apropar-vos als fogons. Quan hi ha massa inhibicions, el nen deixa de percebre-les.
Pas 3
No per ensenyar, sinó per exigir. Per exemple, és hora que el vostre fill es vesteixi tot sol a causa de la seva edat. Li dones coses i li dius que les posi, motivant-ho pel fet que l'has portat moltes vegades i que hagués de recordar l'algoritme. Però heu d’actuar així: primer, vestiu el nadó, dient el que esteu fent, després feu-ho junts, ajudant el nen, després es vesteix a si mateix i seguiu i, si cal, demaneu. Només quan estigueu convençut que l’habilitat està vacunada, deixeu el nadó sol amb la tasca.
Pas 4
Sigues voluble. És evident que tant les circumstàncies com els canvis d’humor, les persones no són autòmats i són diferents en diferents dies. Però pel que fa als principis de criar un fill, hi ha d’haver constància. Si avui no es permet alguna cosa, però demà sí, o quan la mare ho prohibeix i el pare ho permet, això pot desestabilitzar el nen i li pot treure el sentiment de seguretat. Aquest sentiment prové de la constància dels pares.
Pas 5
Desenvolupeu talents i habilitats, no el personatge. Cal posar èmfasi en les qualitats personals i es pot aprendre el coneixement a qualsevol edat. A més, serà més fàcil per a un nen pacient, persistent i segur de comprendre qualsevol tema i ser creatiu.
Pas 6
Cuida només els sentiments del nen. No només és necessari protegir la seva ànima, sinó també controlar la correcció del seu comportament. Si durant un passeig un nen li treu una joguina a un altre i la mare ho permet perquè el bebè no plori, això és erroni. Quan el comportament esdevé així, cal corregir-lo en lloc de pensar en els sentiments. Imagineu-vos com creixerà el bebè si continueu amb el mateix esperit. Pensarà que tothom li deu.
Pas 7
Reprendre l’embolic. En primer lloc, comproveu si el vostre fill té massa joguines. Potser pel seu domini, el nadó no pot mantenir l’ordre. Assegureu-vos que cada article del viver tingui el seu propi lloc, que el nadó en sàpiga i que totes les joguines siguin fàcils de tornar-hi. Presteu atenció a vosaltres mateixos: poseu totes les coses al seu lloc, manteniu l’ordre o netegeu de tant en tant.
