Abans de respondre a la pregunta "Com llegir poesia a un nen?", Heu d'esbrinar per què necessita poesia. Les lletres no són només una mena de literatura, sense la qual el desenvolupament estètic i espiritual d’una persona és inconcebible. També és el concepte de rima, ritme, que ajuda a aprendre a sentir la llengua materna.
Instruccions
Pas 1
Seleccioneu textos segons l’edat del nen. Recordeu un dels principis didàctics principals de J. Komensky: el coneixement gradual i sistemàtic. És comprensible el desig d’alguns pares d’introduir el nen primerenc en l’herència dels clàssics mundials i domèstics, però els poemes de Lermontov no seran interessants per a un nen de cinc anys. Quan escolliu poemes, no us limiteu al conjunt estàndard de textos que us familiaritzeu des de la infantesa. Cada cop es publiquen més impremtes noves creacions de poetes i escriptors infantils, entre les quals podeu trobar molt interessants i que mereixen la pena.
Pas 2
La manera exacta de llegir poesia dependrà de l'edat del nen. Per exemple, un nen de dos anys percep més el ritme que l’entonació. Li agradaran els poemes amb un patró rítmic clar, comptar rimes, cançons, tocar poemes que aplaudeixin i estampin peus. Per a un nen de tres a cinc anys, l’entonació és més important. Si hi ha diversos personatges al poema, intenteu parlar amb diferents veus per captivar el nen. Per als nens petits, el vessant emocional del poema també és important: podeu llegir el vers amb, com es pot pensar, patetisme excessiu, drama i inspiració, però el bebè ho necessita, perquè també ha d’aprendre a entonar.
Pas 3
Però la situació és diferent en els nens més grans: els nens en edat preescolar i els més petits. No necessiten entonacions superflues i hiperbolitzades, en cas contrari es reflectiran més tard en la seva pròpia manera de llegir. Però des de la infància es pot ensenyar als nens a acompanyar la seva lectura amb gestos i expressions facials per fer-la més emotiva.
Pas 4
Comenteu el que llegiu amb els nens. Pregunteu de què tractava el poema, ajudeu el nen a entendre l’essència del text, mireu les il·lustracions. Molt sovint resulta que un nen gran ni tan sols és capaç d’explicar simplement de què tractava el text que acaba de llegir. Aquesta habilitat s’ha de desenvolupar des de la primera infància.
Pas 5
Ensenya els versos que més t’agradin amb els nens. Aquesta activitat desenvolupa perfectament la memòria, a més, l’infant sempre tindrà un subministrament de poemes que podrà explicar al jardí d’infants, a l’escola o simplement a familiars i amics.
