Eidetic és un mètode especial de desenvolupament de la memòria basat en l’activació del treball de l’hemisferi dret del cervell, incloses les imatges visuals en el procés de memorització. Aquesta tècnica és especialment eficaç per a nens en edat preescolar i primària.
Necessito desenvolupar la memòria d'un nen?
Avui parlen molt sobre el desenvolupament de la memòria, que és necessari tractar amb el nen des de la primera infància. Anteriorment, es prestava molta menys atenció a això, potser el desenvolupament de la memòria no és tan important? Per què un nen hauria de tenir un bon record?
De la rapidesa i memorització que tingui el nen, el seu èxit en l’aprenentatge depèn directament. Com millor funcioni la memòria, més fàcil serà per al nen assimilar nous coneixements, cosa que significa que tindrà més possibilitats d’aconseguir èxit, primer en els seus estudis, i després en la seva carrera i negoci. I en la vida quotidiana senzilla, un bon record és un ajudant meravellós que us permet estalviar temps i diners. Malauradament, la natura no dota tothom d’un bon record. És per això que cal tractar el desenvolupament de la memòria i, com més aviat comenceu, més resultats podreu obtenir.
L’idetètica com a forma de desenvolupar la memòria
Entre les moltes formes de desenvolupar la memòria, l’eidetica per a nens ocupa un lloc especial. El terme "eidetic" prové de la paraula grega "eidos", que traduïda al rus significa "imatge". Eidetic és un mètode per desenvolupar memòria mitjançant imatges visuals. En termes senzills, el significat d’eidetica és aplicar la vostra imatge visual a qualsevol informació memoritzada. Aquestes imatges es generen mitjançant la inclusió de l’hemisferi dret a l’obra, que se sap que està millor desenvolupat en els nens que l’esquerra. És difícil per als nens memoritzar la informació en la forma en què la presenten els adults: dades exactes i cadenes lògiques; tot això està sota la jurisdicció de l’hemisferi esquerre, que encara no és prou actiu en els nens. Si ensenyeu informació des del punt de vista de l’hemisferi dret, serà molt més fàcil memoritzar-la i assimilar-la. Com es pot fer això a la pràctica?
Tot i desenvolupar la memòria d’un nen segons el mètode eidètic, els mateixos adults haurien de ser més observadors i intentar utilitzar la fantasia. Per exemple, vosaltres i el vostre fill estigueu aprenent l’alfabet: si només mostreu-li les lletres i en dieu el nom, serà extremadament difícil que recordi tot això. Si preneu un manual primerenc, on cada lletra té el seu propi quadre característic, l’assimilació d’informació serà molt més ràpida. Heu de fer el mateix quan memoritzeu qualsevol altra dada. Per tant, si necessiteu aprendre un vers per a una matinada infantil, convideu el vostre fill a dibuixar la trama del vers en paper. Ara, per recordar les paraules del poema, n’hi haurà prou amb que el nen reprodueixi en la seva memòria la imatge que s’ha dibuixat ell mateix. De la mateixa manera, podeu memoritzar qualsevol cosa, des de cançons i històries fins a moviments de ball. El més important és desenvolupar en el nen l’hàbit de crear sempre al cap una imatge del que intenta recordar. Amb aquest enfocament, l’estudi passarà d’una responsabilitat rutinària a una creativitat apassionant.
