Recentment, cada cop es pot escoltar amb més freqüència que la música i la intel·ligència estan estretament relacionades. Els científics continuen investigant sobre aquest tema, però per ara hi ha l'opinió que tocar música a una edat primerenca té un efecte beneficiós sobre el desenvolupament dels nens.
Cada part del cervell humà és responsable d’un tipus d’activitat específic. La part que posteriorment coordinarà la formació i percepció de la parla es desenvolupa al començament de l’últim trimestre de l’embaràs. Ja en aquest moment, el nen percep la música i té un efecte positiu en els processos que tenen lloc al cervell. El nen ja sent els sons que l’envolten. Per tant, la musicalitat futura es programa a nivell hereditari, cosa que es confirma amb la pràctica: a les famílies dels músics les capacitats corresponents apareixen en els nens amb molta més freqüència.
Però el cervell es desenvolupa amb més intensitat durant els primers anys de vida. És per això que és aconsellable iniciar classes musicals amb nens a una edat molt primerenca. No parlem d’enviar el nen a una escola de música al mateix temps que comença a caminar, però és molt possible familiaritzar-lo amb els diversos sons dels instruments musicals que ja es troben en aquesta etapa.
Si el nen es pren la música seriosament, desenvoluparà l'audició, cosa que contribueix a una percepció ampliada dels sons complexos. Aquesta habilitat s’adquireix per sempre, ja que l’oïda de la música es posa precisament en la infància i es conserva per a la vida.
Simultàniament al desenvolupament de l’audició, les classes de música per als nens milloren la seva capacitat d’aprenentatge. Això es deu al desenvolupament de la perseverança i a la millora de la percepció de la informació entrant. Durant el període escolar, això us ajudarà a aprendre millor i a aconseguir èxit. Això s’explica pel fet que molts problemes d’aprenentatge en edat escolar s’associen a un desenvolupament insuficient de les connexions entre els hemisferis del cervell, de manera que quan s’aprèn a comptar i escriure només s’activa l’hemisferi esquerre i es treballa activament el dret. necessari per a l’activitat creativa. La música contribueix a la formació d’aquestes connexions de la millor manera possible.
