A mitjans del segle passat, els metges van demostrar que la realització de moviments amb un ritme determinat ajuda a superar diverses malalties i a elevar l '"esperit" dels pacients. Primer, es va desenvolupar un ritme general i, més tard, una teràpia de la parla altament especialitzada. La combinació de la parla, la música i el moviment ensenya als nens a parlar amb fluïdesa i ajuda a desfer-se de la tartamudesa.
Abans de determinar la necessitat de classes, entenem què és la parla. Un procés complex que requereix el treball coordinat de la cavitat oral, la respiració, els òrgans de percepció i el sistema nerviós. Un error menor en un dels components destrueix tot el mecanisme. És gràcies al ritme del logotip que tot comença a funcionar com un rellotge.
Entre els avantatges de la logopèdia rítmica, cal destacar el desenvolupament de les habilitats motores generals i fines, la coordinació dels moviments i la respiració de la parla. Els experts observen un efecte positiu sobre l’estat psicoemocional dels nens. Les molles excitables i inquietes es calmen, i les lentes i pensatives, al contrari, s’impliquen ràpidament en l’activitat.
En primer lloc, es mostren classes per a nens amb tartamudesa, parla interrompuda, coordinació dels moviments i habilitats motores insuficientment desenvolupada, retards en el desenvolupament de la parla, disartria. La llista anterior no significa que els nadons sans no puguin assistir a classes sense anomalies de la parla. L’eficàcia de les lliçons es nota especialment durant el període de formació de la parla: 2, 5 - 4 anys.
Les particularitats de la rítmica del logotip
L’exercici es basa en el principi d’imitació d’un adult. No cal cap memorització especial del material, tot passa gradualment. A les primeres lliçons, el text és llegit per un adult, al cap d’un temps el nen comença a repetir i continuar frases, i només quan pot repetir completament el material, les regnes es poden transferir al petit.
Les classes s’imparteixen diverses vegades a la setmana, preferiblement a la tarda. No espereu resultats ràpids, els primers "brots" apareixeran només al cap de 6-10 mesos. Si el nen tartamudeix, la quantitat d'exercici augmenta a 3-4 per setmana.
La condició principal és despertar l’interès pel nadó. Per tant, podeu utilitzar imatges, joguines i fins i tot disfresses de carnaval.
Els exercicis requereixen repeticions repetides, és possible parlar d'assimilació només amb una execució absolutament correcta i sense errors. Si la tasca és difícil per al nen, posposar-la, però assegureu-vos de tornar al cap d’un temps.
Metodologia
És possible realitzar classes de ritme de logotip des del mateix naixement. En els nadons de 0 a 2 anys, tindran un caràcter passiu, llegint una rima bressol o una rima al bebè, copejant el ritme. Una mica més tard, ajudeu el nen a realitzar moviments senzills: baixeu o alceu les mans quan escolta una determinada paraula, bateu les mans a temps. A l'edat de 2, 5 a 4 anys, els nens aprenen activament la parla i milloren les habilitats motores, de manera que estaran encantats de repetir després d'un adult.
