El misteri dels nens índigo s’associa no només amb el seu naixement, sinó també amb la seva interacció amb el món que els envolta. Sovint s’entenen malament i es menystenen, i alguns adults no saben reconèixer gens l’indigo, fins i tot en el seu propi fill.
El terme pseudocientífic "nens índigo" va ser encunyat per la psíquica Nancy Ann Tapp. Així doncs, va batejar els nens amb una aura índigo. El terme es va estendre als anys 90, quan es va començar a utilitzar activament en la literatura associada al moviment New Age.
Els indigos s’anomenen nens amb certes propietats: un alt nivell d’intel·ligència i sensibilitat, telepatia i moltes altres habilitats. Se'ls anomena la "nova raça de persones", s'escriuen llibres sobre ells i es fan pel·lícules. No obstant això, fins ara no hi ha proves científiques de la seva existència. Alguns argumenten que la majoria dels signes dels nens índigo s’atribueixen al trastorn per dèficit d’atenció i hiperactivitat descrit en psicologia.
Tot i això, hi ha molta gent que creu en els nens índigo. Les habilitats i orígens fenomenals dels nens índigo estan envoltats de misteri i hi ha molt debat sobre el seu propòsit. Els autors d’alguns llibres afirmen que aquests nens són els predicadors d’una catàstrofe mundial de la qual han de salvar el món.
Els nens que pertanyen a aquesta categoria tenen certes característiques mitjançant les quals es poden distingir entre els seus companys. Molt sovint, es retiren en si mateixos i es comporten de manera asocial, tenen una alta autoestima i individualisme, no reconeixen activament les autoritats i desobeeixen tossudament als seus pares i altres adults. Els nens índigo són apassionats de la creativitat, posseeixen un alt potencial en aquesta àrea, tenen un alt nivell d’intel·ligència, són enèrgics i inquiets.
Aquests nens es distingeixen per la intuïció desenvolupada, busquen justícia en tot i senten més responsabilitat per les seves accions. Els nens índigo mostren les seves capacitats aviat. Per tant, ja a l’edat de quatre o cinc anys, inesperadament per als adults, dominen de manera independent les tecnologies digitals o els instruments musicals, però alhora no accepten els mètodes tradicionals de criança. Aquest últim fet afecta les relacions amb els pares, que sovint no noten les capacitats del nen, però lluiten activament contra la seva desobediència.
Després d’haver llegit la saviesa adulta als ulls del seu fill i haver decidit desenvolupar les seves habilitats, els pares haurien de seguir un camí educatiu especialitzat. En primer lloc, canalitzeu l’energia irreprimible del nadó cap a un canal pacífic. No es pot posar un marc davant del nen, limitant la seva elecció. No l’hauríeu d’humiliar, fer servir la descortesa ni els tons elevats a l’hora de comunicar-vos. Assegureu-vos de complir les vostres promeses al vostre fill i intenteu mostrar amor i afecte.
Tingueu clar les vostres sol·licituds i discutiu el comportament inadequat amb el vostre fill índigo, tracteu-lo amb respecte i elogieu-lo pels seus mèrits.
