Quan els pares busquen ajuda de psicòlegs, neuròlegs, psiquiatres, sovint volen que el metge o l’especialista canviï el nen. És un desig tal (sovint encara inconscient) que el metge li donés una pastilla màgica i el nen es va obeir o va prémer un botó en algun lloc del nen perquè volgués anar a l’escola o deixar de lluitar. És realment tan senzill? Viouslybviament no. El nen forma part del sistema “familiar”, que s’ha de tenir en compte a l’hora de canviar el seu comportament.
El fet mateix de contactar amb especialistes ja és un pas en la direcció correcta per als canvis positius. Però la majoria de pares, que acudeixen a una consulta amb un especialista, obliden completament que un nen forma part d’un sistema anomenat família. Com més petit sigui el nen, més forta serà la influència d’aquest sistema en ell.
El nen no creix en un bosc salvatge (si parlem d’una família mitjana, no d’una família de caçadors). Creix envoltat de la seva família i amics. Per tant, adopta valors familiars, desenvolupa les seves pròpies formes i mecanismes d’interacció amb aquest sistema. Com en qualsevol altre sistema, és extremadament difícil en una família canviar un element sense influir en els altres.
Per tant, resulta que un nen va a un psicòleg durant mesos (o fins i tot anys) sobre la hiperactivitat, per exemple; i mai es torna més tranquil. Quin és el motiu? Potser el psicòleg tampoc no és molt bo. Però, i si ja heu canviat molts psicòlegs, però encara no hi ha resultat? I la raó rau en el fet que l’entorn, la família obliga el nen a reaccionar a les situacions de la manera habitual.
Per canviar el comportament i influir en l’experiència d’un nen, en primer lloc, els membres de la seva família han de canviar el seu comportament. Això no s'aplica només als pares, sinó a tothom que estigui en estret contacte amb el nen. El nou comportament de l’entorn obligarà la psique del nen a buscar noves maneres de respondre. Aquí ja és possible ensenyar un comportament nou a un nen, curar-ne les fòbies, etc. Qualsevol sessió amb un psicòleg no tindrà cap efecte fins que la família del nen també comenci a canviar.
Comenceu per vosaltres mateixos: sou més gran i intel·ligent que el vostre fill, més experimentat que ell. Llavors, per què no deixar d’exigir-li que comenci a canviar i que canviï d’actitud davant la situació, les maneres d’interactuar amb el nen? Al cap i a la fi, la vostra manera d’actuar abans va donar lloc a un resultat insatisfactori.
No posis el nen al capdavant i culpa’l sempre de tots els pecats. Potser vostè mateix va donar un mal exemple en algun lloc o el va obligar a actuar d’una manera determinada. Per exemple, quan acuseu un nen de mentir, recordeu la freqüència amb què mentiu sobre les bagatelles? Bé, no van pagar la tarifa, ja que l’inspector no se’n va adonar; o li va dir al seu cap al telèfon al matí que ja conduïa a l'oficina i que vostè mateix només esmorzava. Petites coses, oi? Però això vol dir que vostè mateix està permetent mentides a la seva família. Per què, doncs, culpar-ho al nen? Per a ell és una nimietat mentir que va fer els deures. O un altre exemple: demaneu respecte per vosaltres mateixos com a pares. Però, al mateix temps, tu mateix tens una relació terrible amb els teus pares.
Un nen és un organisme complex i forma part d’un sistema anomenat família. Si voleu canviar el seu comportament, prepareu-vos per canviar-vos. Estigueu preparats per canviar la vostra relació no només amb el vostre fill, sinó també amb altres membres de la família. Això pot ser molt més difícil del que sembla a primera vista. Però dóna els seus fruits. És molt més fàcil empènyer el nen a l'oficina del psicòleg i dir: "Feu alguna cosa amb ell!" Només el resultat també serà molt menor, si és que ho és.
