Començant des del parvulari i continuant a l’escola, a gairebé tots els grups (classe) hi ha una nena o un nen, a qui altres tracten sense el degut respecte, i de vegades fins i tot hostil. Aquests nens són acusats de culpa d’altres persones, s’emporten els seus objectes personals i s’inventen malnoms ofensius.
Nen marginat. Com puc ajudar-lo?
Començant des del parvulari i continuant a l’escola, a gairebé tots els grups (classe) hi ha una nena o un nen, a qui els altres tracten sense el degut respecte, i de vegades fins i tot hostil. Aquests nens són acusats de culpa d’altres persones, s’emporten els seus objectes personals i s’inventen malnoms ofensius.
Qui està en risc?
Sovint, els marginats són nens amb discapacitats fisiològiques, de diferent nacionalitat o estrat social, "botànics" i "amb ulleres". El nen es fa feble per la incapacitat de consolidar fronteres amb altres persones. Això es deu als pares, que són molt estrictes, que exigeixen l'impossible i apliquen totes les decisions per als seus fills.
En un entorn d’aprenentatge, per ser bo, cal destacar i seguir la resta. A diferència dels adults, els nens no controlen les seves emocions i mostren la seva agressió explícitament. Al principi, apareixerà un opressor, però si no veu resistència, amb el pas del temps es formarà un grup similar.
Com pots ajudar a un nen així?
La creença generalitzada és que cal canviar l’entorn, parlar amb els pares de l’agressor, connectar el professor o el líder de la classe. No obstant això, a la pràctica, aquest mètode és ineficaç. Després d'aquestes accions, el nen és encara més susceptible a la humiliació i se'l considera un "noi de la mare", incapaç de resoldre el problema tot sol. En conseqüència, els nens canalla s’han de canviar i els pares només han d’ajudar i ajudar.
En primer lloc, esbrineu els factors de la mala actitud cap al nen. Hi ha problemes que es poden solucionar fàcilment:
si el nen té problemes de pes: assegureu-vos que menja bé, feu-lo interessar per fer esport;
si el nen porta ulleres, substituïu-les per lents;
si el nen dedica molt de temps a estudiar, aconselleu-li que participi en activitats col·lectives a la classe, que participi en la preparació de les vacances;
si el nen està mal vestit, compreu-li roba de moda (la roba normal per a nens també es pot comprar a les botigues de stock).
És molt més difícil quan les deficiències no s’eliminen per raons objectives. Per exemple, anomalies fisiològiques o nacionalitat inadequada. Aquí heu d’ajudar el nen a trobar aquesta afició o ocupació en la qual tindria l’oportunitat d’aconseguir grans resultats. Pot ser informàtica, diversos esports o arts i manualitats.
Escolta i dóna suport als interessos del teu fill. En qualsevol cas, no parleu de com tothom és dolent i dolent. Per contra, mostra al teu fill com pots canviar de gent canviant-te a tu mateix abans. Aquest serà un autèntic descobriment per a ell.
