En el moment en què l’infant entra a l’escola, s’hauria de formar l’anomenada atenció voluntària. És a dir, ha d’aprendre a concentrar la seva atenció no només en allò que té un color brillant. Si l'atenció d'un nen està poc desenvolupada, quan estudia a l'escola pot tenir dificultats, tot i la seva intel·ligència elevada. Els pares tenen la possibilitat de jugar a jocs senzills amb el seu fill en edat preescolar per estimular el desenvolupament de l’atenció del nen.
Podeu desenvolupar l'atenció del nen en jocs divertits a l'aire lliure. En primer lloc, l’essència d’aquest tipus de jocs es resumeix en el fet que el nen ha de controlar les seves accions: parar a temps i no moure’s, per exemple.
És millor jugar no junts amb un nen, sinó en un pati amb un equip de nens. El nen del grup serà, en primer lloc, més interessant; en segon lloc, en equip, es requereix més concentració per seguir les instruccions del joc que quan el nadó juga sol amb tu.
El joc "Ós i caçadors"
Funcions del joc: un ós, caçadors. Al principi, el paper d’un ós l’interessa millor un adult. L’ós es queda de banda. En aquest moment, els llenyataires infantils talen el bosc i serren llenya. Els nens poden fer soroll, córrer, moure’s com vulguin, fins que l’ós vagi a caçar. Tan bon punt l’ós comença a apropar-se, els caçadors s’han de congelar i no moure’s perquè no se’ls mengi. Podeu jugar a l'eliminació: qui s'hagi mogut, deixa temporalment el joc. Quan l’ós surt, els llenyataires continuen la seva feina de nou.
Un ós pot informar del seu enfocament o pot fer-ho de cop. Per als nens més petits (3-4 anys), és millor que l’ós comenti les seves accions. Però els nens de 5 a 6 anys ja poden veure l’ós i córrer al mateix temps.
Joc "El mar està preocupat una vegada …"
Aquest joc és familiar per a molts pares de la seva infància. Un adult és el líder del joc. Si els mateixos nois recorden què dir, poden jugar sols. El presentador diu el text: "el mar està preocupat una vegada, el mar es preocupa dos, el mar està preocupat tres". Amb aquestes paraules, els nens representen onades al mar. Aleshores es pronuncien les paraules: "congelació de la figura del mar". En aquest moment, cada nen hauria de congelar-se, representant algun tipus de vida marina. Després, cada nen explica qui o què va retratar.
Per analogia amb "el mar està agitat", podeu crear molts jocs no només per desenvolupar l'atenció del nen, sinó també per recordar algun material sobre la natura. Per exemple, podeu donar la instrucció: "congelar la figura d'hivern". En aquest cas, els nens han de recordar i representar alguna cosa relacionada amb l’hivern.
Joc "Te-te, ajuda"
Aquest joc és una versió sofisticada del joc blooper. També hi ha un presentador, la tasca del qual és donar una bufetada a tots els participants del joc. En el cas que el presentador desenganxi el nen, hauria de congelar-lo al lloc, estendre els braços cap als costats i dir la frase "te, te, ajuda'm". Els que puguin córrer haurien de revifar-lo donant-li un cop de mà. El presentador guanya si aconsegueix copejar a tothom al mateix temps.
Urraca va volar
El joc es pot jugar junts o en grup, el nombre de persones no és limitat. El palmell de la mà dreta de cada competidor hauria de ser vertical davant del palmell del veí de la dreta. I el palmell de la mà esquerra de cadascun es troba darrere del palmell del veí de l’esquerra. A continuació, els participants diuen les paraules de la sala de recompte, picant amb la mà dreta al palmell del veí de l'esquerra per cada paraula.
El recompte és el següent: "Una urraca va volar, va llegir el diari sota el número …". El següent jugador truca al número. A continuació, els participants compten fins a aquest nombre. Quan hagueu de posar nom al número ocult, la tasca del participant és donar una palmada al palmell del veí. Al seu torn, ha de tenir temps de treure's la mà abans.
També hi ha una versió complicada d’aquest joc que atraurà no només els nens en edat preescolar, sinó també els adolescents i fins i tot els adults. A poc a poc, les paraules s’eliminen de la sala de comptatge. És a dir, el primer jugador diu que "va volar" i dóna una bufetada al seu veí. Dona una bufetada al següent sense dir "quaranta" en veu alta. El tercer jugador aplaudeix amb la paraula "llegir", etc. Durant el recompte, els números també es pronuncien cada dos cops.
Aleshores, es pot reduir el nombre de paraules pronunciades fins que només quedi "volant" i el nombre del diari.
Imatges aparellades
Aquest joc us divertirà a vosaltres i al vostre fill a casa. Podeu comprar una versió ja feta del joc o fer-la vosaltres mateixos. Per fer-ho, necessiteu cartes amb dibuixos aparellats. El nombre de parelles pot ser qualsevol: com més jugui una persona i com més grans siguin els participants, més parelles es poden utilitzar. Per a un nen de 3-4 anys, n’hi haurà prou amb 7-9 parells d’imatges.
Les imatges s’han de fer en cartró resistent perquè la imatge no es mostri cap a la part posterior. Abans de començar el joc, les cartes es barregen i es col·loquen sobre la taula amb la part posterior cap amunt. Si heu fet 9 parells d’imatges, traieu un quadrat amb un costat de 9 cartes.
Cada jugador revela només dues imatges en un sol moviment. Si hi ha el mateix patró, els pren per si mateixos. Si el dibuix de les cartes és diferent, les dóna la volta. Si un participant es fa un parell de fotografies per ell mateix, obté un moviment addicional i té dret a obrir dues cartes més. La tasca dels altres participants: supervisar i recordar acuradament quines imatges es troben on. Guanya qui tingui més cartes al final del joc.
