Tot i que la institució de la família travessa moments difícils per diversos motius, la família encara compleix diverses funcions importants, principalment reproductives, garantint la reproducció de la població.
Com ajuda l’escola a la família
Una funció molt important de la família és l’educativa. Els pares o germans grans ensenyen als nens els fonaments del coneixement (per exemple, els ensenyen a llegir i escriure). Però fins i tot els pares més diligents, afectuosos i conscienciats no poden prescindir de l'escola quan ensenyen i creen els seus fills.
Els temps en què era suficient per a una persona dominar algunes embarcacions, a més de ser alfabetitzat i poder comptar, han desaparegut. Per aconseguir una bona feina, fer una carrera, cal tenir coneixements extensos i versàtils que, simplement, és impossible d’aconseguir en una família. Les excepcions molt rares no canvien aquesta regla. Fins i tot si els mateixos pares són especialistes altament qualificats en un determinat camp o professors, ells, amb tot el seu desig, podran proporcionar al seu fill només una part dels coneixements i habilitats necessaris. Per tant, l'escola juga el paper principal en l'educació de la generació creixent. Especialment en els casos en què els professors no només coneixen profundament les seves assignatures, sinó que també saben presentar material educatiu d’una manera interessant i emocionant.
L’escola també té un paper important en la criança dels nens. Per descomptat, la responsabilitat principal de com creix el nen és dels pares. Per tant, aquells pares i mares que declaren amb seguretat: “Estem treballant, no tenim temps per tenir cura dels nens, que siguin educats a l’escola!” Cometen un gran error. No obstant això, la influència dels professors en el comportament i el caràcter en desenvolupament del nen està fora de dubte. És a l’escola amb un horari, una disciplina i una subordinació clars que els nens aprenen a observar les normes generalment acceptades, a comportar-se en equip, a correlacionar els seus interessos amb interessos comuns, a comunicar-se amb la gent que els envolta. Per descomptat, el nen observa les mateixes regles de comportament a la família, però una cosa és comunicar-se amb un cercle estret de persones més properes i una altra molt diferent, amb desenes (si no centenars) de desconeguts.
L’escola ensenya als nens a una disciplina raonable, a la necessitat d’obeir els professors i l’administració de l’escola. Aquestes habilitats els seran útils en una vida independent.
Com s’han de construir les relacions familiars i escolars
L’ideal seria que la relació pare-professor s’hagi de concretar en una col·laboració pacient i respectuosa. Al cap i a la fi, ambdues parts tenen un objectiu: educar i educar una persona i un ciutadà dignes. Però, a la pràctica, malauradament, no sempre és així, perquè de vegades els pares acusen els professors de no pedagogia.
