En el procés de criança d’un fill, els pares sovint no coneixen maneres específiques en què un nen pot ser castigat per una supervisió particular de manera que no ofengui ni pertorbi el seu estat psicològic. La majoria dels educadors argumenten que el càstig físic no pot conduir als resultats previstos, perquè el nen pot tenir por dels pares. Recordeu que el nen no us hauria de tenir por, sinó respectar-vos, i aquest respecte no hauria d'aparèixer per la por.
No hauríeu de castigar un nen amb lectura, escriptura o fam per mal comportament, perquè aquests càstigs són completament contraris a les seves necessitats naturals. La millor manera és comprendre el seu comportament i definir clarament la culpa. Si el nen no és culpable i el castigueu, prepareu-vos perquè tingueu un nen amargat que arribarà a ser un adolescent negatiu. Un càstig injust sempre conduirà a una completa pèrdua de respecte i confiança, que serà substituïda per la por i la ira.
A més, val la pena determinar deliberadament les normes i normes de comportament a la família i, sobre la base d’això, imposar sancions en cas d’inobservança. Els càstigs han de ser necessàriament diferents segons la gravetat de la desobediència. Si hi ha diversos nens a la família, recordeu que els càstigs per a ells han de ser completament els mateixos. Si tots dos són entremaliats i només n’han rebut un, tindrà un ressentiment per injustícia contra vosaltres.
També cal recordar que en el procés de criança d’un nen no s’ha d’insultar, utilitzar maltractaments ni indicar la seva inferioritat. I, per descomptat, no el podeu comparar amb altres nens i, si l’heu amenaçat amb un càstig, ha de ser perquè el nen senti la importància de les paraules dels pares.
Els tipus de càstigs més habituals per part de la pedagogia són les converses, el desconeixement i la restricció d’accions. Què significa ignorar? L’atenció dels seus pares és especialment important per a tots els nens. Se sap que els nens es dediquen a ser notats. Ignorar significa que heu d’advertir l’infant que, si no es comporta millor, no jugaran ni es comunicaran amb ell. Cal explicar-ho al nen amb una veu tranquil·la i tranquil·la. Si ignoreu les accions del nen, aquest tindrà l'oportunitat de reflexionar sobre les seves accions.
Converses. Tenen una importància especial en la criança d’un nen. Les converses també s’han de dur a terme en un ambient tranquil, per tal d’esbrinar els motius del seu comportament. Parleu-li en un idioma que entengui i recordeu que els escàndols i els crits fan que el nen es retiri.
També heu de recordar aquest tipus de càstig com a restricció del moviment, perquè aquest càstig afecta molt fort al nen. A una edat primerenca, el moviment actiu per a un nen és un component clau, i és per això que la restricció és molt útil.
Cal tenir en compte que algunes de les accions dels propis nens condueixen al càstig. Per exemple, un nen no volia posar-se guants i es va congelar les mans. En aquests casos, cal explicar al nen les raons i les conseqüències de la seva desobediència.
Bé, i potser el més important, castigar el nen només per aquells delictes ocorreguts just ara, i no fa una hora, ni dos ni un dia. El nen hauria de sentir que l’estimes i no el castigues “per a ús futur”.
