Aprendre una llengua estrangera no és només un homenatge a la moda, sinó un procés d’adquisició de coneixements que són vitals a la societat moderna, que es desenvolupa cap a la globalització universal. Per això, molts pares s’esforcen per educar el seu fill com a políglota.
El procés d’aprenentatge s’hauria d’iniciar quan el nen tingui 2-3 anys. És bo si vostè mateix sap l'idioma i el pot ensenyar al seu fill. I si no, val la pena contractar una mainadera que parli amb el nen exclusivament en una llengua estrangera. En el procés de comunicació, el nen parlarà fàcilment i naturalment una llengua estrangera, percebent-la com una necessitat vital. A més, una alternativa pot ser els centres lingüístics especials per als estudiants més joves. En ells s’ensenya als nens d’una manera lúdica. Cal que el professor sigui un veritable nadiu que tingui formació professional i sàpiga trobar un enfocament per a estudiants tan joves. Gràcies als jocs i a la comunicació en directe, el nen s’unirà ràpidament al procés d’aprenentatge. Tingueu en compte que no hi ha més de cinc nens al grup lingüístic. Per a l’èxit de l’aprenentatge de les llengües, les classes en aquests centres lingüístics s’han de fer almenys tres vegades a la setmana.
Els pares poden començar a ensenyar als seus fills pel seu compte. Per fer-ho, heu de conèixer l’idioma com a mínim al nivell del currículum escolar i tenir la pronunciació correcta. Un nen de 2-3 anys és molt curiositat i curiositat, li interessen els jocs i la diversió, cosa que significa que serà interessant que el nen canti cançons amb vosaltres, estudiï poemes senzills i representi escenes teatrals.. El nen recordarà millor una llengua estrangera si la sent almenys de tant en tant. Podeu activar els dibuixos animats dels nens alternativament en diferents idiomes (en nadiu i estranger) perquè el nen els pugui comparar entre ells. És important incloure elements del joc en el procés d’aprenentatge. Avui en dia hi ha molts programes informàtics per a joves políglotes.
És una bona pràctica envoltar al vostre fill petit amb informació visual: dibuixar un pòster, comprar blocs de paraules, retallar lletres grans i de colors. Cantant cançons junts, llegint contes de fades amb explicacions estrangeres, esmentant paraules o noms estrangers mentre es juga, hi ha moltes opcions per aprendre un segon idioma. Però no us en excediu. En cas contrari, el nen avorrirà ràpidament i no voldrà aprendre res.
És adequat introduir la segona llengua estrangera en 1, 5-2 anys. Anteriorment, no val la pena fer-ho, ja que el nen es pot confondre amb allò que ja ha après. És important submergir els nens en aquest entorn encara completament desconegut.
Si un nen es nega a aprendre una llengua estrangera, no li imposi. Després d'un parell de setmanes, intenteu oferir al vostre nadó un mètode d'ensenyament diferent.
