Els nens moderns ja no creuen en la història d’una gota de nicotina que mata un cavall. I, al mateix temps, l’hàbit negatiu de fumar cigarrets cada any és més jove. El treball preventiu per prevenir el tabaquisme es realitza ja a les escoles bressol i a les escoles primàries.
Necessari
Paciència, saviesa mundana i coneixement de l’anatomia i la fisiologia humana
Instruccions
Pas 1
Abans d’iniciar una conversa amb el vostre fill i explicar-li quin és el dany causat per les cigarretes, penseu en qui pot copiar el nen. Un ésser proper i estimat sovint es converteix en objecte d’imitació. Si es forma una actitud negativa envers les drogues a la família i a l’entorn immediat del nen, s’hauria d’aclarir que el tabac també és una droga, només els danys que es produeixen es retarden al cap d’uns anys. L’addicció es forma des dels primers dies de fumar i és molt, molt difícil desfer-se d’aquesta addicció.
Pas 2
Es pot dur a terme una conversa profilàctica amb nens en edat preescolar després de jugar a una botiga, a les prestatgeries de la qual, a més de les mercaderies necessàries per a la vida quotidiana i el menjar, es mostren paquets de cigarrets. Si el nen ha posat cigarrets a la cistella de la compra, podeu demanar-li que expliqui per què. Aquest joc ajudarà a un adult a conèixer els principals motius pels quals el bebè se sent atret per una cigarreta (el va comprar per a la mare o el pare, el portaré a l’avi, etc.). amb els nens en edat preescolar és útil representar obres de titelles en què Dunno encenia una cigarreta i tossia. Els nens saben el dolor que és tossir i els pot impedir prendre una cigarreta.
Pas 3
Els nens en edat preescolar i els joves escolars responen bé a la publicitat, perquè es tracta d’una petita pel·lícula de colors amb una trama completa. Per tant, quan mireu la televisió, heu de parar atenció als vídeos socials en què la gent deixa de fumar. Les pel·lícules, on la gent fuma i, alhora, tos, escup saliva, també poden utilitzar adults propers per parlar amb un nen de qualsevol edat, tot expressant la seva actitud negativa.
Pas 4
A les escoles, com a material educatiu, els metges i professors poden mostrar als nens documentals sobre els perills del tabaquisme, sobre l’efecte de la nicotina i el fum sobre els pulmons, el cor, el sistema nerviós i vascular. Alhora, és important dur a terme una conversa de seguiment on els nens puguin expressar les seves opinions, dubtes. Al mateix temps, un especialista pot explicar què passa amb el cos i per què apareixen les malalties.
Pas 5
El fet que els fumadors moren de càncer de pulmó i càncer de gola es percep per a la generació més jove com una abstracció en un futur llunyà i que succeeix a qualsevol persona, però no a ells, de manera que l’accent en l’explicació s’ha de fer en canvis momentanis al cos i òrgans. Es tracta d’un batec cardíac ràpid després de fumar (efecte sobre el sistema circulatori i vascular); boca seca o viceversa, profunda salivació (efecte sobre el sistema digestiu i la qualitat del processament dels aliments), tos (efecte sobre el sistema respiratori), etc.
